Eindrücke zum digitalen Semester an der Hochschule Karlsruhe
Titelbild:
Online-Vorlesung bei Prof. Dr. Peter Henning der Hochschule Karlsruhe – Technik und Wirtschaft I Foto: Sandra Zahneißen
Anfang dieser Woche startete in Baden-Württemberg offiziell das Semester. Einige Hochschulen befinden sich jedoch schon mitten drin, im digitalen Lehrbetrieb. Professor Peter A. Henning von der Hochschule Karlsruhe zieht für karlsruhe.digital eine erste Bilanz.
„Am 20. April hat, so das Ministerium für Wissenschaft und Kunst Baden-Württemberg, für viele Hochschulen das Sommersemester begonnen“. Allerdings sind wir auf Grund der digitalen Kompetenz in der Technologieregion Karlsruhe hier schon deutlich weiter.
Die Fakultät für Informatik und Wirtschaftsinformatik der Hochschule Karlsruhe hat ihr Sommersemester ganz regulär am 16. März 2020 begonnen – und fährt seitdem den nahezu vollen Vorlesungsbetrieb in digitaler Form. Dabei kommt eine Vielzahl von Techniken zum Einsatz: Videoconferencing und Livestreams aus dem Home Office der Professoren, aufgezeichnete Vorlesungen aus dem leeren Hörsaal, Inhalte auf der zentralen ILIAS-Lernplattform der Hochschule ebenso wie Instant-Messenger und Chats zur Kommunikation mit den Studierenden spielen plötzlich eine wichtige Rolle.
Das Angebot kommt bei den Studierenden sehr gut an. „Super, dass es in dieser Situation mit neuen Medien weiter geht“, so ein Informatikstudent. „Die Mischung aus Kamera und Folien ist toll, weil so der persönliche und soziale Aspekt noch vorhanden ist.“
Aber auch die für den späteren Download bereitgestellten Online-Vorlesungen kommen gut an: „Durch die Aufzeichnungen kann ich die Wiedergabegeschwindigkeit anpassen, dadurch lerne ich mit den Aufnahmen derzeit sogar effizienter als bei Live-Vorlesungen, natürlich auch weil ich Zuhause selbst Zeiten wählen kann, in denen ich mich konzentrieren kann.“
Natürlich war das nur möglich auf Grund des großen Engagements aller Lehrenden und Mitarbeitenden. Und es basiert auf der jahrelangen Erfahrung im Bereich der digitalen Bildung, so dass Dekan Prof. Nees guten Gewissens sagen kann: „Bei uns kann man schon seit 5 Wochen fast regulär studieren“. Da auch die anderen Fakultäten der Hochschule Karlsruhe mit zahlreichen digitalen Angeboten aktiv geworden sind, kann die gesamte Hochschule inzwischen als Leuchtturmbeispiel der digitalen Transformation gelten.“