fischertechnik-AGs auf der LEARNTEC: Gemeinschaftsstand von karlsruhe.digital & technika
Diese Sortiermaschine ist ein kleines Wunderwerk der Technik: Auf der einen Seite werden Bauteile von fischertechnik auf ein Förderband gelegt. Anschließend werden die Einzelteile weiter transportiert, von einer Kamera analysiert und am Ende einer ganzen Förderbandkette gut sortiert in Kästen gelegt. Konstruiert und programmiert wurde die intelligente Maschine von Schüler*innen der fischertechnik-AGs der Karlsruher Technik-Initiative.
„Das hat viel Zeit gekostet. Aber es hat auch sehr viel Spaß gemacht“, sagt AG-Teilnehmer Yannik vom Karlsruher Bismarck-Gymnasium.
An mittlerweile 74 Schulen im Stadt- und Landkreis Karlsruhe motivieren die fischertechnik-AGs rund 1.400 Kinder und Jugendliche spielerisch für eine Ausbildung oder ein Studium in einem MINT-Fach (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft, Technik). Grundschulkinder dürfen Brücken und Autos bauen, Gymnasiastinnen und Gymnasiasten komplexe Roboter oder Produktionsanlagen entwickeln. Am Stand von karlsruhe.digital und technika I Karlsruher Technik-Initiative auf der Bildungsmesse LEARNTEC präsentierten Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Initiative nun Angebote zur Nachwuchsförderung wie die fischertechnik-AGs und die Girls` Digital Camps, in denen Mädchen Lust aufs Programmieren gemacht wird.
„Bei solchen Arbeitsgemeinschaften können sich Kinder und Jugendliche bereits früh mit den Herausforderungen von Fächern wie Informatik oder Technik auseinandersetzen. Dadurch können Hemmschwellen abgebaut und das Interesse nachhaltig geweckt werden“, erläuterte Sonja Lambrecht von technika den Sinn und Zweck der Angebote.
karlsruhe.digital und technika: Innovative Projekte an einem Gemeinschaftsstand
„Schulen und Bildungseinrichtungen aus der Region stellen schon seit Jahren ihre innovativen digitalen Projekte auf der LEARNTEC vor. Durch karlsruhe.digital wurde das jetzt auf der erfolgreichsten LEARNTEC aller Zeiten an einem Gemeinschaftsstand mit der MINT-Initiative technika gebündelt. Das stärkt auch die europaweit herausragende Rolle, die unsere Region im Bereich der Digitalen Bildung spielt“, sagte Professor Peter A. Henning vom Kongresskomitee der LEARNTEC.
Damit die kleinen Besucherinnen und Besucher in die Welt des digitalen Lernens eintauchen konnten, durften Schulkinder aus Karlsruhe in einem LEARNTEC-Forum mit VR-Brillen auch virtuelle Schulwelten erkunden.
Zufrieden mit der Resonanz auf die 28. LEARNTEC waren auch die Veranstalter der Messe Karlsruhe. Mit 411 Ausstellern aus 17 Nationen sowie insgesamt 15.600 Besucherinnen und Besuchern wurden zwei neue Rekorde in der langjährigen Messegeschichte erzielt. Zum ersten Mal waren die beiden Messehallen komplett ausgebucht. „Das gute Ergebnis zeigt uns ganz klar, dass die Themenfelder E-Learning und Digitalisierung der Schulen voll im Trend liegen“, sagt LEARNTEC-Projektleiter René Naumann. Für die 29. LEARNTEC vom 26. bis zum 28. Januar 2021 liegen bereits zahlreiche Anmeldungen vor. Dann wird die Branchenschau erstmals in drei der vier Hallen auf der Messe Karlsruhe über die Bühne gehen.